近年來，蚌埠市蚌山區湖濱社區中心市民廣場社區深度融合“四季公益課堂”與“為民服務活動”，探索出一條以居民需求為導向、以資源整合為路徑、以鄰里和諧為目標的“公益+”社區為民服務新模式，讓更接地氣、更聚人氣、更暖民心的服務溫度隨著四季流轉，浸潤到社區家園的每個角落。
自然為引 公益課堂扎根社區沃土
春夏季，社區結合轄區老教師等“五老”優勢教育資源，開設閱讀思維訓練、硬筆書法、圍棋等少兒課程與國畫、太極、書法等成人課程。當清晨的陽光透過社區活動室的玻璃窗，灑在孩子們齊齊朗讀的臉上，書本與晨露的氣息悄然交融。而“人”字形和“個”字形竹子畫法的異同，也在國畫班里被熱烈討論……秋冬季，社區在原有課程的基礎上，新增太極、書法課程，讓有特長的黨員志愿者學員深入貫徹落實“課堂學習+日常鍛煉+健康關懷”全鏈條黨員志愿服務體系要求，成為文化服務的組織者、引領者和傳播者。
服務為本 枝葉關情解民生之憂
公益課堂雖看似微小，卻是傾聽民聲后的為民服務暖心回應；既豐富了老年人的業余文化生活，又促進了少年兒童養成良好的日常生活學習技能；既教老人使用智能手機，線上即可辦理社保、養老待遇資格認證等，又擴寬了兒童日常學習的知識面，加深了兒童對日常學習內容的理解，破解了社區“一老一小”照護難題。
結合主題黨日，社區以“紅色黨日聚合力·志愿服務暖民心”為主題，精心策劃開展志愿服務活動，讓轄區附近的居民在家門口就可以享受到暖心服務。對于出行不便的居民，社區提供上門服務，用“跑斷腿磨破嘴”的務實行動，將政策語言轉化為群眾聽得懂的“家常話”。
善治為果 共建共享育文明新風
社區通過黨員帶頭、群眾參與，實現了服務從“單向輸送”到“雙向奔赴”的轉變。這種“人人為我、我為人人”的風尚，正是新時代善治的密碼。從公益課堂的筆墨紙硯到便民服務的柴米油鹽，為民情懷始終如自然萬物般生生不息。唯有以群眾需求為土壤，以務實創新為雨露，方能培育出更豐碩的惠民之果，讓“人民至上”的理念在每一寸土地上生根發芽。
四季輪轉，服務常新。“四季公益課堂”與“為民服務活動”的結合，絕非簡單拼湊，而是以居民為核心的“服務共同體”建設。它讓知識有了實踐的土壤，讓服務有了文化的內核，讓陌生人變成了鄰里親人。未來，社區將繼續深耕這一模式，讓社區真正成為一個有溫度、有活力、人人參與、人人共享的幸福家園。（姚桂新）